как описать свой педагогический опыт

 

 

 

 

отчёт о педагогическом эксперименте (если он ведётся)Укажите также длительность периода, в который вы проводили описываемый опыт. Я.С. Турбовский рассматривает передовой педагогический опыт, как итог личного, локального эксперимента педагога, воспитателя, руководителя.отразить теоретическую базу опыта. Описать, на какие научные (или практические) изыскания опирается педагог, научные Описанный педагогический опыт имеет титульный лист, на котором указываются: полное наименование учреждения образования тема работы ФИО (полностью) автора, должность, населённый пункт, год представления материала. Приложение (творческие работы) Это не менее трудоёмкий процесс, поскольку необходимо отобрать из своей объёмной педагогической копилки образцы, наиболее ярко подтверждающие описанный опыт.Это могут быть методические разработки Следует отметить, что педагогический опыт можно представлять как целостно (система), так и его отдельными частями (компоненты).3. Описать "Теоретическую интерпретацию опыта" с отражением следующих составляющих передовой педагогический опыт. Анализ и обобщение опыта. Под анализом опыта понимается мысленное расчленение целостного педагогического процесса на составляющие его элементы. Целостное описание позитивного педагогического опыта работы по теме:«Развитие творческого воображения в начальной школе с помощью методов ТРИЗ». В работе описаны методы работы по ТРИЗ в нача Важно отразить, на какие научные исследования Вы опирались, кто из ученых, ведущих практиков наиболее успешного обучения и воспитания детей был для вас предшественником. Осмысливая свой педагогический опыт и описывая его, Вам необходимо Необходимо описать технологию опыта (систему конкретных педагогических действий, форм, приемов работы, дать их краткую характеристику). Описывать можно в следующей последовательности Ольга Сизяйкина Описание педагогического опыта. Тема: «Формирование индивидуального своеобразия творческой личности дошкольников средствами нетрадиционной техники рисования в ДОУ». Педагогическая информация описывается комплексом ИПМ. Далее предстоит оформить приложения к описанию опыта. Необходимо отобрать образцы, наиболее ярко подтверждающие описанный опыт: методические разработки Гуо «Средняя школа 84 Г. Минска». Описание опыта педагогической деятельности.

Например, при изучении темы «Appearance» («Внешность») можно провести такую игру: учащиеся договариваются, кого они будут описывать, ведущий должен отгадать. Например, в книге "Педагогический поиск" описан опыт новаторов: В.Ф.

Шаталова - донецкий учитель-новатор 80-х годов, выкладывая математику, совмещал целостный крупноблочная подход к изучению материала с его поэлементным обработкой В основу моего опыта положены теоретические взгляды учёных и психологов. Культурно-исторический системно-деятельностный подход основывается.18.10.2016. Просмотры: 173. Описание педагогического опыта работы. Педагогический опыт. Способы представления и распространения педагогического опыта.- Журнал передового опыта, в котором каждый педагог описывает «изюминки» своей работы по определённому вопросу и знакомится с опытом коллег, после чего проводятся обсуждение и Как представить опыт работы учителя. менеджмент отдела продаж - Бизнес.Определение понятия "передовой педагогический опыт". Направления развития сети оптических обсерваторий НСОИ АФН. показать общие подходы, сформировать свои педагогические принципы и правила, создать модели и алгоритмы своих действий)- Журнал передового опыта, в котором каждый педагог описывает «изюминки» своей работы по определённому вопросу и знакомится с опытом Например, в книге"Педагогический поиск"описан опыт новаторовШаталов в своих книгах"Куда и как исчезли тройки"(И979),"Педагогическая проза"(1980),"Точка опоры"(1987)," Эксперимент продолжается"(1989) и других доказывает, что главное назначение Порядок изложения материала в опыте может быть подчинён заявленным задачам, т.е. можно описывать, как решалась каждая задача, в какойВ работе педагогу самому необходимо разработать критерии и показатели результативности своего педагогического опыта (Описать систему мер по распространению педагогического опыта, проанализировать получаемые результаты последователями опыта, возможные ошибки, прийти к заключению, существует ли необходимость целенаправленного внедрения опыта Описание педагогического опыта (назвать авторов, вычленить проблемы, последовательно изложить суть опыта, описать конкретные условия и время, в которых он реализуется, показать успехи учебно-воспитательной работы, относящиеся к описываемому опыту). Описать опыт значит раскрыть систему конкретных педагогических действий автора (порядок действий, методика, примеры и д.п.). Описание должно представлять не только демонстрацию достижений, результатов, но и раскрытие путей, приведших к этим результатам. Следует отметить, что педагогический опыт можно представлять (описывать) как в целом (системой), так и по частям, отдельными компонентами, так как педагогический опыт, как и любые прогрессивные теории, включает в себя большое число факторов успешности. В Могилёвском государственном областном институте развития образования опубликована новая книга учителей физики лицея Гусева Сергея Викторовича, Плетнёва Александра Эдуардовича и Сугакевича Александра Георгиевича « Как описать свой педагогический опыт». Классификация педагогического опыта. Педагогический опыт можно классифицировать каклогическая завершенность т.е. информация должна носить целостный характер и описывать конкретную часть опыта, отнесенную к одной из педагогических категорий Для дальнейшего изучения и обобщения педагогический опыт необходимо описать (назвать авторов, вычленить проблему, последовательно изложить суть опыта, описать конкретные условия и время, в которых он реализуется, показать успехи учебно-воспитательной работы Имеющиеся противоречия становятся фактором определения путей становления педагогического опыта через постановку задач и их разрешение.Необходимо отобрать образцы, наиболее ярко подтверждающие описанный опыт: методические разработки По своему уровню такая работа приближается к естественному эксперименту: определяется последовательность изучения опытаДля дальнейшего изучения и обобщения педагогический опыт необходимо описать: назвать авторов, вычленить проблему Как описать и представить своей педагогический опыт? Наименование опыта, указание его адреса и автора Четкое определение наименования опыта. Уже в самом наименовании материала должна быть четко отражена основная характеристика опыта (основная идея) Результатом самообразования может быть оформление передового педагогического опыта воспитателей.Это делается в форме перечисления (изучить, описать, установить, выявить и т.д.

). Формулировки задач нужно делать как можно более тщательно, так как Каждый педагог сталкивается с необходимостью описать свой опыт во время аттестации, для участия в профессиональных конкурсах.Как описывать педагогический опыт. Основы профессионального мастерства учителя истории. Для дальнейшего изучения и обобщения педагогический опыт необходимо описать (назвать авторов, вычленить проблему, последовательно- не только чтко охарактеризовать содержание опыта, но и раскрыть его сущность в определенных теоретических положениях Педагогический опыт можно классифицировать следующим образом: по масштабу единичный, типичный, индивидуальный, групповойОписание социально-педагогических условий начинается с характеристики описываемого объекта (класса, школы, клуба, семьи и т Что такое передовой педагогический опыт? К передовому педагогическому опыту относится такая практика , которая содержит в себе элементы: творческого поиска новизны оригинальности. Важно отразить, на какие научные исследования Вы опирались, кто из ученых, ведущих практиков наиболее успешного обучения и воспитания детей был для вас предшественником. Осмысливая свой педагогический опыт и описывая его, Вам необходимо При обобщении собственного педагогического опыта. Дивакова Татьяна Александровна, методист. Желательно представить научную основу опыта, но описывать только те положения, методы и приемы, которые используются в данной работе. Педагогический опыт можно представлять как целостно (система), так и его отдельными частями (компоненты).При возникновении затруднений обратитесь за помощью к методисту. 5. Описать сущность собственного опыта (новаторского или традиционного). ТЕХНОЛОГИЯ САМООБОБЩЕНИЯ И ОПИСАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА (из методических рекомендаций Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования). 10 Приложение (творческие работы) Это не менее трудоёмкий процесс, поскольку необходимо отобрать из своей объёмной педагогической копилки образцы, наиболее ярко подтверждающие описанный опыт. Описание педагогического опыта. Проблемы образования, воспитания и обучения веками волнуют человечество.Описание сущности опыта Автором данных форм работы является А.Г. Ривин, опыт которого открыл и описал в своей книге «Сотрудничество в обучении» Определите основания, которые позволяют вам обобщить свой педагогический опыт или опыт другого учителя. Например, вы работаете по определенной авторской программе. Коротко опишите, что это за программа, почему вы взяли именно ее. Осмысливая свой педагогический опыт и описывая его, Вам необходимо В основной части статьи опишите методику экспериментов, полученные результаты и дайте их физическое объяснение. По своему уровню такая работа приближается к естественному экспериментуДля дальнейшего изучения и обобщения педагогический опыт необходимо описать (назвать авторов, вычленить проблему, последовательно изложить суть опыта, описать конкретные Как описывать педагогический опыт. Запятая Ольга , Лебединцев Владимир.ТЕКСТ ПУБЛИКАЦИИ: Каждый педагог сталкивается с необходимостью описать свой опыт. Как описать и представить свой педагогический опыт? 1. Наименование опыта, указание его адреса и автора. Четкое определение наименования опыта. Уже в самом наименовании материала должна быть четко отражена основная характеристика опыта (основная идея) Наибольшее затруднение у педагогов-практиков вызывает описание своего педагогического опыта: подготовка требует более длительного времени, больше требований предъявляется кУкажите также длительность периода, в который вы проводили описываемый опыт. Педагогическая цель Цель педагогической деятельности Педагогическая идея Педагогический инструментарий Педагогический комплекс Результат педагогической деятельности. На третьем этапе работы целесообразно представить свой опыт публично Как описать и представить своей педагогический опыт? Наименование опыта, указание его адреса и автора.Советы, для родителей, которые позволят им не потерять контакт с подростком и удержать его от опасных экспериментов. 7. Описывайте собственный опыт практической педагогической деятельности. 8. Уделите должное внимание такому аспекту, как результативность опыта. Укажите условия, позитивно или негативно влияющие на результативность опыта. Как описать педагогический опыт (методические рекомендации) / сост. Н.В. Наумова. Архангельск: АО ИППК РО, 2004. Передовой педагогический опыт: его развитие, обобщение и распространение

Полезное:



Copyrights ©